Jueves 29 de Octubre, El Bolsón

Miércoles 28, Cerro Otto Bariloche

Martes 27 de octubre, Caminata a Lago Puelo.

Lunes 26 de Octubre, Centro Cívico

Salida a Chubut

Proyecto

Síntesis descriptiva

A través de este proyecto se pretende, que los alumnos transiten esta etapa de su vida interactuando con el medio natral, conociéndolo y experimentando en él sus posibilidades de acción, utilizando recursos didácticos adecuados y altamente significativos; siendo necesario para esto trabajar con los alumnos en situación sintiendo y percibiendo, planificando y ejecutando acciones concretas.

Desde la posición pedagógica, la escuela dispone de excelentes medios didácticos para generar un cambio en los alumnos de la concepción del mundo, de la vida en el y del compromiso con los demás.

Nuestra intención es justificar y presenta los porque de la incorporación y continuidad de las lecciones paseo, visitas a museos y ciudades, que promuevan la integración constante e indisoluble del alumno con su realidad y su cultura.

Fundamentación

Los alumnos de 1°A, 1°B, 2°A y 2°B, tienen posibilidades de realizar un acercamiento al conocimiento a través de vivencias y experiencias directas, tanto por la capacidad de manejo autónomo como la disposición de conceptos que les permite observar y actuar sobre su entorno desde otra perspectiva.

Las salidas, experiencias directas con material concreto o lecciones paseo de mayor extensión, puedan proponer en consecuencia, el tratamiento de contenidos de ecología geología, biodiversidad y evolución de los seres vivos en su ambiente en un nivel  de profundidad de ciencias Naturales y docentes de las áreas de Lengua, Ciencias Sociales,  Matemáticas, Educación Artística y Educación Física, auque hoy se considera a la experiencia directa como una prolongación del aula, lo que permitirála posibilidad de abordar contenidos de cualquier área.